ESCRIBIMOS CON PINZAS

• Se presenta el dibujo o la foto de animales, objetos, nombres de amigos o de miembros de la familia en una hoja
• Debajo de la foto pueden escribir el nombre de cada uno de ellos pensando sus letras y nombrándolos en voz alta y con vuestra ayuda completarlo si les falta algún fonema.
• Todo lo que escriban será válido porque como os hemos insistido muchas veces, son sus propios logros y responden al momento madurativo del proceso lectoescritor en el que se encuentran.
• Después les presentamos una colección de pinzas que previamente les habremos puesto las letras del abecedario teniendo en cuenta que sobre todo las vocales tendrán que estar repetidas bastantes veces.
• L@s niñ@s irán colocando las pinzas en el lugar correspondiente a cada letra hasta completar el nombre.
• En las fichas adjuntas, os presentamos un ejemplo de cómo podéis hacerlo.
OBJETIVOS DIDACTICOS:
 Reconocer los fonemas auditivamente.
 Localizar los fonemas escuchados haciendo uso del abecedario si fuera necesario.
 Afianzar la escritura de palabras segmentadas.
 Entender la palabra como un todo formado por el conjunto de fonemas.
 Avanzar en la búsqueda de recursos para resolver situaciones concretas.

PUEDEN SER NOMBRES, OBJETOS, ANIMALES, ALIMENTOS….TODO LO QUE SE NOS OCURRA.